Musik mit Bananen!
Programmieren, tüfteln, grooven! Musikalische Experimente – Sound trifft Technik
Kann eine Banane ein Klavier sein? Kann Alufolie klingen? In diesem Workshop hacken Schüler:innen den Sound des Alltags! Mit Makey Makey und Scratch verwandeln sie Gegenstände in Musikinstrumente und programmieren ihr eigenes digitales Keyboard. Ein kreatives Experiment, das Technik und Musik spielerisch verbindet – und garantiert für Aha-Momente sorgt!
Worum gehts?
Kann eine Banane eine Klaviertaste sein? Kann man eine Trommel aus Alufolie bauen? In diesem Workshop erkunden Schüler:innen die faszinierende Verbindung von Musik, Elektronik und Programmierung. Mithilfe von Makey Makey verwandeln sie Alltagsgegenstände in interaktive Musikinstrumente und komponieren ihre eigenen Melodien in Scratch.
Der Workshop beginnt mit einer Einführung in leitfähige Materialien: Welche Stoffe leiten Strom – und warum? Die Schüler:innen experimentieren mit verschiedenen Materialien wie Graphit, Wasser, Knete und Metall, um deren elektrische Eigenschaften zu erforschen. Anschließend bauen sie eigene Musikinstrumente, indem sie Makey Makey mit Alltagsgegenständen wie Bananen (als Klaviertasten), Alufolie (als Schlagzeug) oder Knete (als Touchsensoren) verbinden.
In der zweiten Phase geht es an die Programmierung: Die Schüler:innen erstellen in Scratch ein interaktives Musik-Keyboard, bei dem jede Taste einen anderen Klang erzeugt. Sie können klassische Klaviernoten, Schlagzeugsounds oder experimentelle Geräusche programmieren – ihrer Kreativität sind keine Grenzen gesetzt! Im Anschluss experimentieren sie mit ihren selbstgebauten Instrumenten und entwickeln kleine musikalische Performances.
Der Workshop endet mit einer gemeinsamen Reflexion: Welche Materialien eignen sich am besten für Musikinstrumente? Wie lassen sich Sounds mit Programmierung kombinieren? Und wer schafft es, eine bekannte Melodie auf einer Bananen-Klaviatur zu spielen? Durch die Kombination von Technik, Musik und Kreativität bietet dieser Workshop eine einzigartige Lernerfahrung und zeigt, wie vielseitig spielerisches Experimentieren mit Elektronik sein kann.
Was erwartet euch?
- Verwandlung von Alltagsgegenständen in verrückte Musikinstrumente.
- Erste Schritte im Programmieren eigener Musik-Keyboards in Scratch.
- Spannende Experimente mit leitfähigen Materialien.
- Kreative Entwicklung eigener Melodien und musikalischer Performances.
- Eine Menge Spaß beim Entdecken der Verbindung von Musik und Technik.
Was nehmt ihr mit?
- Ein tieferes Verständnis für Stromleitfähigkeit.
- Grundlegende Programmierkenntnisse in Scratch.
- Die Fähigkeit, kreativ mit Technologie und Musik zu experimentieren.
- Inspiration für eigene musikalische und technische Projekte.
- Das Wissen, dass fast alles zum Musikinstrument werden kann!
Für wen ist dieses Projekt?
Dieses Projekt ist perfekt für Jugendliche und Kinder im Grundschulalter, die neugierig auf Musik und Technik sind.
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Objekt-O-Mat
Dieses Projekt verwandelt statische Objekte in interaktive Erlebnisstationen. Wir statten Objekte mit Sensoren und Controllern aus, um sie durch Knopfdruck oder Bewegung zum Sprechen zu bringen. Mittels Scratch-Programmierung generieren wir Bild- und Audiomaterial, das aktiviert wird, wenn jemand mit dem Objekt interagiert. Wir generieren passende Bilder und Audiodateien, um jede Geschichte lebendig zu machen. Ziel ist es, Wissen auf unterhaltsame Weise zu vermitteln und jedes Objekt zum Star zu machen. Ob im Schulunterricht oder im Museum – so wird Lernen zum interaktiven Spaß. Erlebe, wie aus langweiligen Gegenständen fesselnde Erzählungen werden. Melde dich an und bringe die Objekte zum Sprechen! Ziel ist es, die Geschichte und Funktion der Objekte auf unterhaltsame und informative Weise zu vermitteln. So werden Museumsexponate, Schulgegenstände oder Wandzeitungen zu interaktiven Geschichtenerzählern, die Wissen auf spielerische Weise vermitteln.
Händels Geheimnisse: Das digitale Quiz
Bereit für eine spannende Händel-Challenge im Händel-Haus? Wir tauchen ein in die Welt von Georg Friedrich Händel und entwickeln ein eigenes sprechendes Quiz! In diesem Workshop wird die Geschichte und Musik Händels durch die Brille der Museumspädagogik für Grundschulkinder lebendig und greifbar. Die Kinder werden in zwei Gruppen aufgeteilt, um verschiedene Aspekte des Quiz-Projekts zu gestalten: das Erstellen der Fragen mit Audio-Aufnahmen und die Programmierung der Quiz-Antwortfunktion mit einem Mikrocontroller. Am Ende spielen alle gemeinsam das selbst entwickelte Händel-Quiz. Der Workshop bietet eine einzigartige Mischung aus Entdeckung, Kreativität und Technik. Eine Gruppe geht auf eine aufregende Entdeckungsreise durch das Händel-Haus, um spannende Fakten über Georg Friedrich Händel zu sammeln. Diese Gruppe wird aktiv in die Gestaltung des Quiz eingebunden, indem sie Quizfragen und Antworten auf kleine Audio-Rekorder-Platinen aufnimmt und daraus sprechende Quizkarten bastelt. Gleichzeitig bekommt die andere Gruppe eine spielerische Einführung in Scratch und das Programmieren mit einem Mikrocontroller, dem Calliope Mini. Hier lernen die Kinder, wie sie eine interaktive Quiz-Antwortfunktion erstellen können, die ihnen ein direktes Feedback gibt. Nach einer Weile tauschen die Gruppen die Rollen, sodass alle Kinder die Möglichkeit haben, sowohl Fragen aufzunehmen als auch den Mikrocontroller zu programmieren. Den krönenden Abschluss bildet ein spannendes Quiz-Finale, bei dem alle gemeinsam das selbst entwickelte Händel-Quiz spielen und ihr neues Wissen testen. Das ist ein Museumserlebnis der besonderen Art, das Geschichte und Technik auf faszinierende Weise miteinander verbindet!
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